Хочу поздравить всех читателей нашей газеты с наступающим новым годом и рождеством. Хочется пожелать всем творческих успехов, здоровья, счастья, никогда не унывать и думать только о хорошем. С большим удовольствием хочу пригласить всех желающих детей с 4 лет, а также взрослых к нам в студию. Занятия проходят в здании церкви Св.Софии .После праздников занятия начинаются с 19 января 2011г.

 

Немного о нашей студии.

 

На занятиях в художественной студии ребенок научится:

 

работать с различными художественными материалами (дети работают не только гуашью и акрилом, но и пробуют овладеть техникой пастели и акварели, это позволяет им расширить свои знания и умения в использовании художественных возможностей материала, позволяет подбирать более подходящий материал для изображения той или иной темы);

самостоятельно анализировать информацию по теме будущей работы (так как для выполнения любого рисунка необходимо наличие отчетливых представлений об изображаемых предметах и явлениях);

самостоятельно создавать эскизы к творческим композициям и компоновать работу на листе бумаги, определять последовательность выполнения рисунка;

рисовать с натуры (развивает внимательность, наблюдательность, что помогает верной передаче формы, строения, величины, пропорций, цвета при изображении различных объектов);

рисовать по представлению (развивает фантазию, воображение, что помогает ребенку проявить себя как творческую личность);

дети познакомятся с таки жанрами изобразительного искусства как пейзаж, портрет, натюрморт, анималистическим и бытовым жанром.

• На занятиях в изостудии малыши учатся самостоятельно намечать контуры будущего рисунка в зависимости от заданной темы будь то портрет или животное, натюрморт или рисунок по представлению.

• Во время обучения рисованию малыши знакомятся со всеми атрибутами художника и учатся с ними правильно обращаться. Как правило возникает много технических проблем, дети могут забывать промокать кисть и краска течет по работе, могут забывать помыть кисть и пачкают краски, не всегда у них получается подобрать нужную густоту краски (слишком жидкая краска течет, слишком густая не дает свободно и аккуратно рисовать). Ребята учатся правильно подбирать размер кисти в зависимости от того, что закрашивают (толстой кистью закрашивают большие плоскости, тоненькой рисуют детали, теоретически дети знают об этом, а практически, забывают менять кисть и в итоге реснички или усы коту запросто могую рисовать самой толстой кистью).

• Учатся аккуратно выполнять работу, закрашивать не выходя за контуры предметов.

• Особое внимание на занятиях уделяется работе с палитрой, именно палитра является абсолютно незнакомым для малышей предметом при помощи которого можно смешать огромное количество оттенков. Для детей является огромным открытием тот факт, что две или более красок при смешивании могут давать абсолютно новый цвет или его оттенок. К концу первого года обучения дети как правило уже точно знают как смешать тот или иной оттенок, как сделать цвет нежным, темным, светлым, каким образом можно сделать растяжку цвета от темного к светлому или наоборот. Знакомы с теплыми и холодными цветами и оттенками и особенностями их смешивания.

• Дети учатся самостоятельно подбирать и смешивать цвета, которые соответствуют теме работы, (например, цвета которыми написаны работы на темы «цветущий сад», «осенний дождик», «лунная ночь» будут абсолютно разными).

• Учатся наносить краску на бумагу равномерно и мазками, пятнами, полосами. Что дает возможность найти свою неповторимую манеру письма.

Хочу представить вашему вниманию работы учеников нашей студии.

 

Ждем вас в нашей студии,

 

с уважением,

 

Черная Елена Владимировна

email elenachor1@yahoo.com

ph 5198046125